Autopromoción

Eduardo G. Zárate

 

No hay duda de que el lema "Qué buenos somos y qué bien lo hacemos" ha calado muy hondo en la mente de nuestros políticos e "importantes" almerienses. En la UAL hay elecciones a Rector y, previamente, el Sr. Molina ha debido encargar una encuesta para que a los inocentes ciudadanos se les preguntase: "Oiga; ¿a usted qué le parece la Universidad, está bien, verdad?" Y como era de esperar, el encuestado, si a eso se le llama encuesta, responde afirmativamente. Por lo que el resultado es que la UAL está bien vista por los almerienses.

Y el Sr. Molina ha debido, mirándose al espejo, decirse: ¡Pero si la UAL soy yo! E inmediatamente se ha publicitado en los medios su "gran labor" al frente de la misma. La manipulación en el desarrollo de las encuestas es bien conocida por sicólogos y sociólogos. Si usted pregunta, en primer lugar, a un ciudadano: ¿A usted le preocupa el paro? La respuesta afirmativa coloca esa pregunta como la más importante. Y no hay duda de que por parte del Rector expectante, el marketing personal lo domina.

Otra descarada autopromoción la he detectado recientemente en las manifestaciones del conocido como Presidente de la Cámara de Comercio, que dice que hay que "ayudar al sector del mármol, al de la agricultura y al de los renovables". Y eso estaría bien, sino fuera porque el Sr. Presidente de la Cámara tiene intereses personales en el sector del mármol, y el vicepresidente para lo internacional, en el sector del aceite. Lo de los "renovables" quizá sea porque hay que potenciar la renovación de los cargos y que siempre salga el mismo.

En Japón, y hace años trabajé en ello, lo equivalente a las Cámaras de Comercio, las Kanematshu Gosho, son empresas privadas que, contratadas por los empresarios, se ocupan de la promoción de sus productos y no como ocurre aquí con la Cámara, que es mantenida por decreto. Un empresario de hostelería, obligado contribuyente. Tiene que aguantarse que el Presidente olvide, como en este caso, al sector Turismo, y su "consorte" la hostelería, a la hora de estructurar políticas de ayuda. ¿Qué Ocurre? ¿No hay ningún dirigente interesado del sector?.

En la escala política democrática, a partir del Presidente del Gobierno, al que se le culpa de todos los males, aparecen personajes expertos en supervivencia y que no me cabe la menor duda de que ésos sí son los culpables de nuestros males, ya que anteponen sus intereses personales a los de la mayoría. Y en Almería, podría enumerarlos, padecemos esa lacra desde hace muchos años. "Se dedica a los negocios", se decía de ellos allá por los años 50. Pero poco ha cambiado el panorama.

(elalmeria.es) 

La Universidad que queremos

Pedro Molina

Rector de la Universidad de Almería

Iniciamos un nuevo curso académico que plantea para nuestra Universidad numerosos retos. Entre ellos, el más importante: que la incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior de todas nuestras titulaciones se complete satisfactoriamente. También, la finalización de algunas obras clave, como la remodelación del edificio central del Rectorado, que acogerá la futura Secretaría Única de la Universidad, o la culminación del nuevo Paraninfo. Desafíos que afrontamos con ilusión, interés y sana ambición a pesar de que, efectivamente, la crisis constituye también para nosotros una merma de nuestras expectativas y posibilidades. El actual contexto económico nos obliga a dar prioridad a aquellos temas que consideramos más urgentes, como el desarrollo de las infraestructuras y la formación de nuestros alumnos, y dejar en un segundo plano aquellos otros proyectos que pueden esperar hasta que la situación económica mejore.

Pero, a pesar de todo ello, del recorte en los presupuestos, nuestro desafío principal no puede ser otro que seguir luchando para que el conocimiento avance, un aspecto que va indisolublemente unido a la ética cívica. El conocimiento es la única vía para resolver los problemas que tenemos planteados; es ese principio firme que dice que la educación, la formación, la ciencia, la investigación, la cultura, la innovación, el desarrollo, son los pilares sobre los que debe sostenerse el nuevo modelo económico y social.

Es cierto que cambia el mundo y que, a la par, cambia también la educación, que tiene que ser continua durante toda la vida. La distinción entre aprender, trabajar y vivir ha desaparecido: hoy todo es lo mismo. Educar ya no es, como se creía antaño, llenar de datos la cabeza de los estudiantes; la educación es mucho más que eso, es emoción y alma y, al mismo tiempo, una potente arma competitiva tanto para las personas como para las empresas.

Todo esto forma parte de nuestro proyecto de universidad futura, una institución que, además, debe lograr esos objetivos alejada de partidismos mal entendidos. Soy un firme defensor de mantener nuestra autonomía por encima de cualquier cosa: conservar nuestra independencia ideológica nos blinda, como institución, ante presiones externas que poco o nada tienen que ver con la esencia universitaria. La UAL ha de ser capaz de producir enseñanzas para las próximas décadas, formación para el futuro y credibilidad en los centros de conocimiento y de pensamiento. Obviamente, todo ello no puede estar al servicio de nada ni de nadie, sino del progreso, del bienestar y de la esperanza en un futuro mejor.